ESTES DÍAS DE CHUVÍA NO RECREO O ALUMNADO DE 6º EP EXPERIMENTOU CO LAPIS 3D. É UNHA INTERESANTE FERRAMENTA PARA DESENVOLVER A CREATIVIDADE. PÓDENSE CREAR FIGURAS PLANAS E TAMÉN EN 3 DIMENSIÓNS CON RELATIVA FACILIDADE. TEMOS QUE FACER ALGUNHA PROBA MÁIS!!!
O ALUMNADO DE INFANTIL DE 3 E 5 ANOS TIVERON NAS AULAS VERMES DE SEDA, PUIDERON OBSERVAR TODO O PROCESO DA METAMORFOSE DENDE O OVO ATA A BOLBORETA. COAS TABLETS E A APLICACIÓN QUIVER PUIDERON GOZAR DUNHA EXPERIENCIA DE REALIDADE AUMENTADA, PINTARON UN DEBUXO ONDE SE REFLICTÍA TODO O PROCESO QUE COBROU VIDA COAS TABLETS. FOI ALGO MÁXIO!!!!
O ALUMNADO DE 6º DE EP COMEZA A REALIZAR AS VISITAS AO HORTO PARA EXPLICARLLE AO ALUMNADO A COMPOSTAXE, COMO SON AS PLANTAS, OS TIPOS DE PLANTAS E SOBRE TODO AS QUE TEÑEN PLANTADO NOS BANCAIS.
OS VISITANTES ESTIVERON MOI ATENTOS E GOZARON NO BANCAL DAS AROMÁTICAS COS DIFERENTES AROMAS DAS PLANTAS: MENTA, OUREGO, TOMILLO, MENTA CHOCOLATE, INCIENSO, HERBA LUÍSA, LAVANDA... A QUE MENOS LLES GUSTOU FOI A RUDA. DICÍAN: QUE MAL CHEIRA!!!!!!!
TAMÉN PARTICIPARON ALEGREMENTE NA COLLEITA DE PATACAS E CHÍCHAROS. FOI EMOCIONANTE ATOPAR AS PATACAS BAIXO A TERRA!!!
5 ANOS A:
5 ANOS B:
4 ANOS B:
O ALUMNADO DE INFANTIL ESTÁ INMERSO EN DIFERENTES PROXECTOS RELACIONADOS COS INSECTOS. ESTES DÍAS DESCUBRIRON OS CÓDIGOS QR E REALIZARON DIVERSAS ACTIVIDADES:
- O ALUMNADO DE 3 ANOS A TIÑA COMO RETO ATOPAR A BOLBORETA PERDIDA, POIS ANDAN COS VERMES DE SEDA NA AULA.
- O ALUMNADO DE 3 ANOS B TIÑA COMO RETO ATOPAR A XOANIÑA PERDIDA, POIS A MASCOTA DA SÚA AULA É ESTE FERMOSO INSECTO.
- O ALUMNADO DE 4 E 5 ANOS ESTÁ A INVESTIGAR SOBRE OS INSECTOS, NO SEU RETO ERA UNHA XINCANA, TIÑAN QUE LOCALIZAR E ESCRIBIR O NOME DE 10 INSECTOS E TER COIDADO COAS TRAMPAS, POIS HABÍA 3 INTRUSOS. TIVERON QUE BUSCALOS ARREDOR DO COLE.
4 ANOS A:
IMOS CELEBRAR O DÍA DO MEDIOA AMBIENTE E AQUÍ VOS DEIXAMOS UN XOGO CO QUE DESCUBRIREDES COMO SON OS NOSOS BOSQUES:
AGORA QUE SE ACHEGA O VERÁN E IMOS ANDAR MÁIS POLA RÚA E PRECISO QUE LEMBREMOS ALGUNHAS NORMAS VIARIAS:
ESTES DÍAS CHEGOU UN NOVO ROBOT CHAMADO MIND. É MOI FALADOR, SEMPRE ESTÁ A FACER PREGUNTAS SOBRE NÚMEROS, CORES E FIGURAS XEOMÉTRICAS. TEN DOUS TABOLEIROS COS QUE XOGAR E TAMÉN DEBUXA SE EMPREGAMOS A APLICACIÓN DA TABLET. É MOI DIVERTIDO!!
ESTES DÍAS ANDAMOS ALGO ATAREFADOS COS ÚLTIMOS PREPARATIVOS ANTES DAS VISITAS . COLOCAMOS ALGO MÁIS DE CARTELERÍA, PLANTAMOS ALGUNHAS HORTALIZAS E SEMENTES DE TEMPORADA (XIRASOIS, MILLO, REPOLOS, ALCACHOFAS, XUDÍAS...). TAMÉN ESTAMOS COLLEITANDO CHÍCHAROS, ACELGAS, AMORODOS E PATACAS!!!!!
DECIDIMOS FACER UNHAS FIGURAS CON MACETAS PARA DECORAR E UN CARTEL CON TESELAS PARA PORLLE O NOME AO HORTO. TIVEMOS QUE PINTAR E PEGAR VARIOS DÍAS.
BOTÁDELLE UNHA OLLADA AO ÁLBUM!!
O ALUMNADO DE 5º B E DE 6º A ESTÁ INMERSO EN PROXECTOS DE CONSTRUCIÓN LEGO.
O OBXECTIVO DESTA ACTIVIDADE É DESENVOLVER A CREATIVIDADE, O ESPÍRITU EMPRENDEDOR E O TRABALLO COLABORATIVO. EMPREGARÁN ALGÚNS MATERIAIS LEGO DO CENTRO COMA AS PRIMEIRAS MÁQUINAS, MÁQUINAS MOTORIZADAS E O WEDO. PORÁN EN PRÁCTICA O FUNCIONAMENTO DO PLANO INCLINADO, EIXO, POLEAS, ENGRANAXES, RODA, TORNILLO SEN FIN...
O ALUMNADO DE 5º B ESTÁ CONSTRUÍNDO UNHA CIDADE CON TENDAS, UN XIMNASIO, UN GARAXE E UN HOTEL.
O ALUMNADO DE 6º A ESTÁ CONSTRUÍNDO UN PARQUE DE ATRACCIÓNS. TEÑEN IDEA DE CONSTRUÍR CADEIRAS VODADORAS, UNHA NORIA, BAMBÁNS, CATAPULTAS, A CASA DA BRUXA...
