ESTES DÍAS ANDAMOS ALGO ATAREFADOS COS ÚLTIMOS PREPARATIVOS ANTES DAS VISITAS . COLOCAMOS ALGO MÁIS DE CARTELERÍA, PLANTAMOS ALGUNHAS HORTALIZAS E SEMENTES DE TEMPORADA (XIRASOIS, MILLO, REPOLOS, ALCACHOFAS, XUDÍAS...). TAMÉN ESTAMOS COLLEITANDO CHÍCHAROS, ACELGAS, AMORODOS E PATACAS!!!!!
DECIDIMOS FACER UNHAS FIGURAS CON MACETAS PARA DECORAR E UN CARTEL CON TESELAS PARA PORLLE O NOME AO HORTO. TIVEMOS QUE PINTAR E PEGAR VARIOS DÍAS.
BOTÁDELLE UNHA OLLADA AO ÁLBUM!!
O ALUMNADO DE 5º B E DE 6º A ESTÁ INMERSO EN PROXECTOS DE CONSTRUCIÓN LEGO.
O OBXECTIVO DESTA ACTIVIDADE É DESENVOLVER A CREATIVIDADE, O ESPÍRITU EMPRENDEDOR E O TRABALLO COLABORATIVO. EMPREGARÁN ALGÚNS MATERIAIS LEGO DO CENTRO COMA AS PRIMEIRAS MÁQUINAS, MÁQUINAS MOTORIZADAS E O WEDO. PORÁN EN PRÁCTICA O FUNCIONAMENTO DO PLANO INCLINADO, EIXO, POLEAS, ENGRANAXES, RODA, TORNILLO SEN FIN...
O ALUMNADO DE 5º B ESTÁ CONSTRUÍNDO UNHA CIDADE CON TENDAS, UN XIMNASIO, UN GARAXE E UN HOTEL.
O ALUMNADO DE 6º A ESTÁ CONSTRUÍNDO UN PARQUE DE ATRACCIÓNS. TEÑEN IDEA DE CONSTRUÍR CADEIRAS VODADORAS, UNHA NORIA, BAMBÁNS, CATAPULTAS, A CASA DA BRUXA...
COA CHEGADA DA PRIMAVERA SACAMOS HERBAS, REPUXEMOS AROMÁTICAS QUE MORRERAN E PLANTAMOS: TOMATES, PEMENTOS, ESPINACAS, LEITUGAS, XUDÍAS. CALABACÍN... DECORAMOS O VALADO CON MACETAS COLGANTES E COMEZAMOS A REGAR OS BANCAIS PORQUE XA CHOVE MENOS E AS PLANTAS PRECISAN DE AUGA PARA MEDRAR.
AS CEBOLAS, OS ALLOS, AS PATACAS, AS ACELGAS VAN MEDRANDO E OS CHÍCHAROS ESTÁN CHEOS DE FLORES E VAÍÑAS. PROBAMOS OS AMORODOS E FIXEMOS A COLLEITA DAS ACELGAS.
BOTÁDELLE UNHA OLLADA AS FOTOGRAFÍAS!!!!
PREME NA IMAXE PARA VER MÁIS!
PARA O TERCEIRO RETO QUERIAMOS LEVAR O ROBOT AO HORTO. NESTA OCASIÓN EMPREGAMOS OS PORTÁTILES PARA REALIZAR A PROGRAMACIÓN E O ROBOT TIÑA QUE:
- INDICAR A TEMPERATURA GRAZAS Á SONDA DE TEMPERATURA E AO 7 SEGMENTOS.
- INDICAR NA MATRIZ Á HORA E OS MINUTOS.
- ACENDER O VENTILADOR SE A TEMPERATURA ERA SUPERIOR AO INDICADO.
NESTE SEGUNDO TRIMESTRE O ALUMNADO DE 5º B E 6º A ESTIVERON CREANDO CON LEGO.
O GRUPO DE 5º B CREOU UNHA SERIE DE MECANISMOS E DISPOSITIVOS MECÁNICOS PARA MONTAR UN PARQUE DE ATRACIÓNS. DESPOIS GRAVARON UNHA PELÍCULA E O RESULTADO É ESTE. BOTÁDELLE UNHA OLLADA!!
NESTE SEGUNDO TRIMESTRE FIXEMOS PRESENTACIÓNS DAS PLANTAS QUE TEMOS NO HORTO, GRAVAMOS VÍDEOS E FIXEMOS CÓDIGOS QR PARA PODER VELOS NO HORTO COAS TABLETS. TAMÉN FIXEMOS CARTEIS IDENTIFÍCATIVOS PARA TODAS AS PLANTAS.
.jpg)
COMPARTIMOS AS PROGRAMACIÓNS REALIZADAS:
O ALUMNADO DE 6º, ENCARGADO DO HORTO, ESTÁ ELABORANDO PRESENTACIÓNS COAS PLANTAS QUE PLANTARON E SEMENTARON NO HORTO A COMEZOS DO INVERNO. CANDO REMATEN COLOCARÁN A CARTELERÍA NO HORTO ACOMPAÑADA DE CÓDIGOS QR PARA QUE O RESTO DO ALUMNADO POIDA LER OS CÓDIGOS COAS TABLETS E COÑECER AS PLANTAS DO HORTO.
CEBOLA:
CÍCHAROS:
REMOLACHA:
AMORODEIRA:
ROMEU:
O ALUMNADO DE 6º B PARA CELEBRAR A SEMANA DA CIENCIA FIXO UN EXPERIMENTO NO LABORATORIO CUNHA HORTALIZA DA HORTA PROPIA ESTAS DATAS. A EXPERIENCIA CONSISTÍA EN EMPREGAR O ZUME DA LOMBARDA CO SEU PIGMENTO NATURAL CHAMADO ANTOCIONINA COMO MEDIDOR DE PH DE DIFERENTES SOLUCIÓNS: VINAGRE, LIMÓN, DETERXENTE, BICARBONATO...
PUIDEMOS COMPROBAR COMO CAMBIABA DE COR, SENDO O PH NEUTRO DE COR MORADO:
- SE AS SOLUCIÓNS ERAN ÁCIDAS MUDABA A COR VERMELLA: CO LIMÓN E O VINAGRE.
- CO DETERXENTE ADQUIRÍA UNHA COR VERDE MÁIS NEUTRA.
- E MUDABA A AZUL SE AS SOLUCIÓNS ERAN BASES OU ALCALINAS COMA CO BICARBONATO.
FINALMENTE COMPROBAMOS QUE ESAS SOLUCIÓNS TINGUÍAN AS UNLLAS E A PEL!!!
BOTÁDELLE UNHA OLLADA AS FOTOGRAFÍAS!!
ADEMAIS DE SEGUIR RECOLLENDO OS RESTOS ORGÁNICOS DAS AULAS PARA FACER COMPOSTA TIVEMOS QUE SACAR AS MALAS HERBAS QUE COMEZARON A MEDRAR . TAMÉN TIVEMOS QUE REPLANTAR ALGUNHAS PLANTAS QUE NON NACERON E ARRANXAMOS DOUS BANCAIS MÁIS PARA PLANTAR CEBOLAS E PORROS.
BOTÁDELLE UNHA OLLADA AS FOTOGRAFÍAS!!!!
O PRÓXIMO XOVES DÍA 17 DE FEBREIRO TEREMOS A PRIMEIRA ESCOLA DE FAMILIAS EN COLABORACIÓN CO CFR ENFOCADA AO USO RESPONSABLE DAS REDES, ASÍ COMO O PAPEL DAS FAMILIAS NA PREVENCIÓN A TRAVÉS DA WEBEX CON ÓSCAR PÁRAMOS. ANIMÁDEVOS A PARTICIPAR!!! SEGURO QUE NOS DAN BOS CONSELLOS!!!
ESTES DÍAS ADEMAIS DE SEGUIR COA COMPOSTAXE OBSERVAMOS QUE AS PLANTAS DOS NOSOS BANCAIS COMEZAN A MEDRAR E A XERMINAR.
- OS ALLOS XA ESTÁN GRANDIÑOS
- AS ACELGAS ESTÁN MEDRANDO
- OS CHÍCHAROS E AS PATACAS COMEZAN A XERMINAR
- OS AMORODOS TEÑEN ALGO DE FRÍO
- AS AROMÁTICAS PRENDERON ALGUNHAS E MORRERON OUTRAS
O ALUMNADO DE 5º E 6º DE EP EXPERIMENTOU COA PROGRAMACIÓN A TRAVÉS DE BLOQUES (EVENTO, CONTROL, MOVEMENTO, SON, APARIENCIA...) CON SCRATCH PARA FELICITAR O NADAL.
REALIZAMOS CAPTURA DE PANTALLA PARA REALIZAR UNHA ÚNICA REPRODUCIÓN.
DENDE ESPAZO MAKER DESEXÁMOSVOS FELICES FESTAS E FELIZ ANO NOVO
ESTE ANO POLO SAMAÍN O ALUMNADO DE INFANTIL DE 4 E 5 ANOS FIXO CADANSÚA CASA ENCANTADA. FIXERON DEBUXOS RELACIONADOS CO MEDO E A FESTA DO SAMAÍN QUE PEGARON DENTRO DAS CASIÑAS ENCANTADAS QUE FIXERON CON CARTÓN.
O ALUMNADO DE 6º DE EP REALIZOU ALGÚN CIRCUÍTO ELÉCTRICO CON LEDS E PILAS PARA POÑER OLLOS ÁS ARAÑAS, MORCEGOS, MONSTROS... TAMÉN SE OFRECERON A INSTALAR UN ZUMBADOR COMO TIMBRE NAS CASAS ENCANTADAS DOS PEQUENOS E A PORLLE LUCES DE CORES.
DEIXÁMOSVOS UN ALBÚM CON ALGUNHAS FOTOGRAFÍAS
O ALUMNADO DE 6º DE EP COLABOROU NO PINTADO DO MURAL SOBRE A IGUALDADE NO PATIO CO GRAFITTEIRO O RAS. FOI UNHA SESIÓN DIVERTIDA DE INICIACIÓN NESTA ARTE URBANA VINCULADA Á IGUALDADE PROMOVIDA POLA ANPA E FINANCIADA POLA CONSELLERÍA DE IGUALDADE.
O ALUMNADO DE 6º DE EP PARTICIPOU NUN OBRADOIRO RELACIONADO COAS ÁRBORES E O MEDIO AMBIENTE. DIRIXIDO POR DOUS EXPERTOS, CARLOTA E XACOBE, QUE PEDIRON A NOSA COLABORACIÓN PARA FORMAR PARTE DUNHA MISIÓN BIOLÓXICA EN GALICIA. CON ELES APRENDEMOS MOITAS COUSAS SOBRE AS ÁRBORES E SOBRE TODO DOS CARBALLOS. REALIZAREMOS FOTOGRAFÍAS E UN ESTUDO QUE COMPARTIREMOS MÁIS ADIANTE.
